В Ташкентском государственном экономическом университете состоялся международный семинар тренинг “Инновации науки и образования современности”, которая проводится в рамках международной конференции “Глобальное партнерство как условие и гарантия стабильного развития».

В мероприятии приняли участие ректор, профессора и преподаватели ТГЭУ, докторанты, исследователи и студенческая молодежь.

На семинар-тренинге выступали эксперты из Российской Федерации, Таджикистана, Дагестана РФ и Франции.

Главной темой семинара тренинга являлся вопрос внедрение современных инновационных технологий в науку и систему образования.

Выступившие эксперты отмечали, что инновационные процессы в образовании стали сегодня неотъемлемой частью общественного развития как главного требования времени. Главной целью инновационных технологий образования является подготовка человека к жизни в постоянно меняющемся мире. Сущность такого обучения состоит в ориентации учебного процесса на потенциальные возможности человека и их реализацию. Образование должно развивать механизмы инновационной деятельности, находить творческие способы решения жизненно важных проблем, способствовать превращению творчества в норму и форму существования человека.

Целью инновационной деятельности является качественное изменение личности учащегося по сравнению с традиционной системой. Это становится возможным благодаря внедрению в профессиональную деятельность не известных практике дидактических и воспитательных программ, предполагающему снятие педагогического кризиса.

Развитие умения мотивировать действия, самостоятельно ориентироваться в получаемой информации, формирование творческого не шаблонного мышления, развитие детей за счет максимального раскрытия их природных способностей, используя новейшие достижения науки и практики, – основные цели инновационной деятельности. Инновационная деятельность в образовании как социально значимой практике, направленной на нравственное самосовершенствование человека, важна тем, что способна обеспечивать преобразование всех существующих типов практик в обществе.

В ходе семинара тренинга эксперты ответили на все вопросы участников. Все участники договорились о взаимном сотрудничестве в сфере образовании и внедрение инновационных технологий в науку.